CLIL EN NEWCASTLE

Durante dos semanas del mes de agosto (llegué el 7 de agosto y volví el 21) he tenido la oportunidad de descubrir por un lado la metodología CLIL y por otro lado la ciudad de Newcastle y sus ciudades aledañas, tales como Durham, Edimburgo o la región del Distrito de los Lagos y su cultura.

El curso, lo realicé en la International House de Newcastle y era impartido por una Jane Harding da Rosa, una profesora con notable experiencia enseñando inglés en países de habla no inglesa.

En el aula tuve alumnos de diferentes países como China o Italia, pero también españoles de diferentes regiones de nuestro país con un mismo objetivo, aprender a enseñar en inglés contenidos de asignaturas de habla no inglesa. Durante el curso aprendimos “Scaffolding” una palabra que a pesar de no haber escuchado antes, es de suma importancia en la metodología CLIL. El significado literal de esta palabreja es Andamiaje, la cual aplicado a nuestras aulas significa construir teniendo siempre el alumno al profesor como soporte.

Cuando un alumno está aprendiendo otra materia en inglés se enfrenta a dos grandes retos, por un lado el contenido (al igual que en cualquier otra asignatura) pero por otro el lenguaje. Desde la metodología CLIL se pretende sustentar el conocimiento en una buena base del lenguaje que se debe de haber trabajado, siempre previamente, en el aula.

Actividades como: “Pelmanism” ese juego de levantar las cartas y hacer parejas, “Snake” construir una serpiente uniendo la definición y la palabra de vocabulario o “alphabet soup” nuestra sopa de letras, son de gran ayuda a la hora de aprender vocabulario.

Del curso me llevo un gran recuerdo y un gran aprendizaje.

TRADICIONES Y CULTURA

Newcastle es una ciudad con un tiempo muy frio, lluvioso y con mucho aire, aunque estuve en agosto tuve que utilizar varias capas de chaquetas. Me comentaban que tienen que visitar países como España en verano para “ver” el sol aunque también afirmaban no gustarles demasiado el calor.

Los horarios de trabajo suelen terminar sobre las 17h o 17:30h y suelen cenar sobre las 19h.

Son bastante aficionados a las olimpiadas, de hecho cerca de la estación de metro principal, habían habilitado una pantalla con sillas para poder sentarse a verlas cómodamente (bueno con un paragüas) porque estaba situado en mitad de una plaza al aire libre.

Puedes ir en metro hasta la playa a Tynemouth donde por 11 libras puedes probar los fish&chips tradicionales, sin embargo la playa es una playa para visitar, no para bañarse dada la temperatura que tienen.

Como curiosidad los habitantes de Newcastle se les conocen como “Geordies” y tienen fama por ser simpáticos y amables.

Su equipo de fútbol juega en la Premiere Ligue, cuenta con mucha afición y un entrenador español, Benitez.

HISTORIA

Newcastle fundada por el emperador Romano Hadrian en el siglo II quien mandó construir el famoso muro Romano llamado ‘Hadrian’s wall’ que atravesó todo Inglaterra y que aún se puede ver en algunas zonas de la ciudad. Cuando los Romanos salieron de Gran Bretaña, Newcastle se incorporó al reino Anglo-Saxon de Northumbria y tras una serie de conflictos con los Vikingos la ciudad fue prácticamente destruida Sin embargo, en 1080, el hijo de Guillermo el Conquistador construyó un castillo de madera y la villa adoptó el nombre: Novum Castellum, o New Castle (nuevo castillo).

VISITAS CULTURALES

ANGEL DEL NORTE

Es una escultura de un ángel en acero con una envergadura (distancia de extremo a extremo) de 54 metros y 20 metros de altura. Cabe destacar que, dada su situación geográfica, a El Ángel del Norte le acompaña un fuerte viento, de manera que a la hora de anclarlo en el lugar tuvieron que situarlo sobre unos cimientos de 20 metros de profundidad. De esta manera la figura puede soportar vientos de más de 100 kilómetros por hora

PUENTES

Son varios los puentes que cruzan el rio Tyne, pero llama la atención uno especialmente. Su arquitectura es muy moderna y su mecanismo de apertura lo es aún más. El puente Millenium es un puente basculante para peatones y ciclistas, esto quiere decir que el puente no se abre sino que rota sobre si mismo dejando libre más altura y permitiendo de esa forma el paso de barcos

HARRY POTTER

La región del Norte de Inglaterra está llena de rincones que recuerdan a Harry Potter, y a pesar de que no tuve tiempo de visitar todos, si que tuve oportunidad de visitar algunos de los más relevantes.

Edimburgo acoge la cafetería donde Joanne Rowling escribió el exitoso primer libro de la saga de Harry Potter. Esta cafetería tiene vistas al cementerio de donde se cree que la escritora iba a inspirarse y del cual sacó alguno de los nombres de los protagonistas del libro, como el del malvado Voldemort

La catedral de Durham acoge el claustro donde se grabó la película de Harry Potter.

Escenario de la misma película fue también el castillo de Alnwick.

FESTIVAL DE EDIMBURGO

Este festival se realiza una vez al año y llena las calles de artistas y creativos de las diferentes ramas del arte. Música, danza, ópera o teatro llenan las calles de Edimburgo y animan al viandante a asistir a cualquiera de los eventos. Edimburgo se convierte en un gran y bullicioso teatro callejero.

 

DISTRITO DE LOS LAGOS

A pesar de que el tiempo no acompañó la visita pude apreciar la belleza tanto de los paisajes como de los lagos situados en este gran Parque Natural situado en la zona oeste de Reino Unido. Me llamó la especialmente la atención el gran número de perros que visitaban la zona, permitiendo incluso los restaurantes, cafeterías o barcos la entrada de los caninos.

 

RUTA DE LOS CASTILLOS

Aunque únicamente pude visitar el castillo de Newcastle la zona tiene muchos otros castillos, como el de Durham (que es privado, lo alquilan para eventos y no siempre está abierto al público), el castillo de Alnwick, el castillo de Edimburgo….  Su cercanía a Escocia hace que esto sea un atractivo turístico.

 Como se observa han sido dos semanas intensas tanto de profundización en la cultura del país como de aprendizaje en la metodología CLIL y una experiencia totalmente recomendable para aquellos que utilicen la lengua inglesa en la enseñanza de los contenidos de sus materias.